【摘要】长期以来，中国职业技术教育主要着眼于培养学生指向工作岗位需要的操作或做具体事务的能力，而作为职业技术教育重要组成部分的技术创新和技术积累在某种程度上被忽视了。在＂大众创业，万众创新＂的新时代，中国正在致力于成为一个创新型国家，职业技术教育必须重新界定技术创新和技术积累的重要地位，从更宏观和立体的视野进行处置。