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以良好的校内运行机制推进现代学徒制发展的探索与实践

2016-11-01分类号:G717

【作者】张志  
【部门】中国职业技术教育
【摘要】探索学校主导的现代学徒制,需要在借鉴国内外现代学徒制经验与做法的基础上,通过成立校内现代学徒制管理中心,统筹管理此项工作,并建立执行有力的现代学徒制校内协调机制,不断完善日常管理制度和校内激励制度,建立质量监控与保证体系,共同构建现代学徒制校内良好的运行机制,从而持续、高效地推进现代学徒制工作的良性发展。
【关键词】现代学徒制  校内运行机制  管理制度  激励制度
【基金】2015年教育部哲学社会科学研究重大攻关项目“职业教育现代学徒制理论研究与实践探索”资助(编号:15JZD046); 2015年广东省高等职业教育教学改革项目(项目编号:GDJG2015045,项目负责人赵鹏飞)
【所属期刊栏目】中国职业技术教育
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