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高职青年教师教学能力培养的现实困境与提升路径
2016-10-01
分类号:G715.1
【作者】
张忠
【部门】
南通航运职业技术学院人事处
【摘要】
文章在阐述教学能力内涵的基础上,分析了当前高职青年教师教学能力培养中存在的现实困境,并从完善培养体系、提高实践能力、激发专业发展意识、建立保障体系四方面提出相应的解决路径,以期为提升青年教师教学能力提供借鉴。
【关键词】
高职 青年教师 教学能力 培养
【基金】
【所属期刊栏目】
教育与职业
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