【摘要】新型职业农民培育是一项系统工程，在全球范围内兴起微课是一种新兴的教学方式，结合微课的特点与新型职业农民培育的目标，融入分层分类分段三分融合的思想，构建了培育分层、专题分类、知识点分段的微课体系，该体系具有适农性、系统性、全面性、动态性、标准性的特点，能有效满足当前新型职业农民培训中时间分散、需求多元、目的务实的要求，以期为我国新型职业农民培育创新提供一个新的视角。