珠海城市职业技术学院“双三元”职教模式的探索
2016-04-10分类号:G719.2
【部门】职业技术教育
【摘要】珠海城市职业技术学院自2011年开始积极探索政校企、行校企互动的"双三元"职教模式,推动职业教育与经济社会协同发展,在人才培养、科研服务、技术创新等方面取得一定成效。"双三元"职教模式由"政校企"合作的办学模式和"行校企"合作的人才培养模式组成,其核心理念是实现职业教育的"三元互动、协同创新、服务地方、互为补充、互为支撑"。以政府为主导、以学校为主体、以企业为支撑的"政校企"合作,有效构建起了高职教育与经济社会协调发展平台,促使职业
【关键词】职教模式 社会协同 办学模式 人才培养 技术创新 专业群 专业设置 育人模式 人才结构 智能电网
【基金】
【所属期刊栏目】职业技术教育
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