【摘要】南通科技职业学院以培养具有＂双创＂精神的高素质技能型人才为出发点，通过分析目前高职院校校企合作培养人才过程中校企双方存在的矛盾和诉求差异，以及各高校实训基地＂部门化＂、＂企业化＂的错误发展方向，学院薛窑基地（利德农贸公司）开展基地体制机制创新工作的试点，将基地作为农业众创空间使用，园艺、植保等涉农专业的学生以创新项目或创业团队的形式入驻基地，基地的赢利模式从以生产为主转变为通过为创业企业服务获得，其运营机制发生了根本的转变，使学校和企业双方的利益诉求达到平衡，实现基地经营业绩与人才培养质量的双赢。