【摘要】高职院校素来以服务地方经济社会发展为重要职能，在地方传统产业转型过程中，高职院校当发挥其主体性作用。从当前地方传统产业转型所处的发展阶段来看，＂技术升级＂为主的渐进式转型模式和以＂产品转型＂为主的突变式转型模式是两种基本的转型形式，也就是说当前的转型需求并非是全面的颠覆性，而是适应性的、微调型的，如此则给高职院校参与地方传统产业转型升级提供了应有的空间和地位。在政校企三个主体中，高职院校应摆脱＂政府依赖＂心理，刺激企业的参与热情，承担起枢纽性的主体作用。在服务地方传统产业转型中，高职院校应秉承优势、错位发展，以培养适应产业转型的高技能人才为中心，介入企业的产品研发与技术服务工作，同时适当地参与．．．