【摘要】运用行动研究、实践发现等方法，对农村镇街社区教育资源整合领导、管理和监督评价等运行机制问题进行研究，以促进城镇一体化建设的快速推进。得出了以政府为主导的资源整合领导机制、以各镇街成校为主导的资源整合管理机制、以百姓需求为第一要素的资源整合听证机制和以人为本的资源整合监督评价机制等结论。对农村镇街社区教育资源整合的内涵提升具有指导意义。