语言经济学视角下藏族大学毕业生藏汉双语水平与收入的相关性研究——以青海省T县藏族大学毕业生为例
2016-06-15分类号:G757.38
【部门】中央民族大学教育学院
【摘要】通过对我国青海省藏族聚居区T县的田野资料分析,揭示藏族大学毕业生藏汉双语水平与收入的相关性。研究发现,当地藏族大学毕业生藏汉双语水平与收入之间呈正相关性。其中,汉语水平与收入的相关性更加显著,藏语水平与收入的显著性不明显,但其价值在实际工作中得到了"增值"。藏族大学生藏汉双语水平与收入呈现的这一关系主要与当地社会文化发展需要息息相关,也受到了当地就业招考政策中对不同语言要求的影响。本文还从语言经济学的视角对藏汉双语水平与收入关系的形成做了路径分析。
【关键词】青海 藏族大学毕业生 藏汉双语水平 收入 语言经济学
【基金】
【所属期刊栏目】民族教育研究
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