【摘要】劳动尊严教育是高职生获取社会尊重、实现自我价值、解决就业问题的重要途径，是克服当前高职毕业生劳动行为异化的重要手段。高职院校应推进劳动尊严观教育，规范高职生不良劳动意识，强化创业技能培训，使其积极投身＂大众创业、万众创新＂浪潮，以扎实劳动赢得社会尊重。