【摘要】职场学习加工开发职业知识技能既可以增强学员的职场竞争力，也能够有效聚焦和链接＂校企合作＂的实践加工机制，成为＂校企合作＂研究关注的焦点。职场学习加工具有资源驱动型、信息技术驱动型以及自我导向驱动型等三种实践加工路径，而职场学习加工的有效性取决于良好的职场环境。为此，需要营造职场学习加工的良好环境，运用＂柔性教学模式＂增强职场学习加工的传授效力，进而实现职场学习加工的既定目标。