【摘要】中职特聘教师政策是为解决中职师资数量不足、双师型教师缺乏等问题而产生的，云南省从２００７年起率先实施了这一政策。然而特聘教师由于其身份的＂特殊性＂，反映到教学上，既有其长，亦有其短。从对云南省中职特聘教师的调查可以折射出全云南省中职教师师资现状，针对这个问题得出中职教师要加强教学全过程实施能力、实施多层级培训、从制度上确保参与沟通与交流的结论。