【摘要】＂小微课＂平台作为网络现代化快速发展的一种新型教学模式，很大程度上优化了高职英语教学资源，丰富了高职英语教学组织形式，提高了英语课堂教学效果，培养了学生自主学习能力。文章旨在分析＂后慕课＂时代背景下＂小微课＂平台网络教学与传统高职英语课堂教学模式的深度融合。＂小微课＂教学平台作为现代网络教学新型模式，为高职英语教学模式探索带来曙光。