【摘要】王仁在《成人教育》２０１６年第６期中撰文，阐述了人类社会成人教育的缘起，提出了新时期成人教育所面临的问题，分析了终身教育理念下教育的本原，进而提出了推进新时期成人教育发展的对策。自从有人类活动以来，对生产知识和生活知识的更新和传承就一直存在，人类社会中成人教育的缘起可以分为以下三个方面：一是人类延续生命需