我国高等职业教育年度报告制度形成历程与发展状况——《2016中国高等职业教育质量年度报告》发布
2016-08-01分类号:G719.2
【部门】中国职业技术教育
【摘要】7月15日,《2016中国高等职业教育质量年度报告》(以下简称《2016年报告》)发布会在京举行。高职教育质量年度报告由全国高职高专校长联席会议委托上海市教育科学研究院和麦可思研究院共同编制,自2012年以来已经连续发布五年。《2016年报告》呈现了2015年我国高等职业教育发展的最新数据分析,是一个我国高等职业教育五年发展的小结,更是报告制度在过去五年不断发展完善的小结。
【关键词】高等职业教育 年度报告 高专校 数据分析 教育科学 专业设置 就业比例 院校服务 办学自主权 实践教学条件
【基金】
【所属期刊栏目】中国职业技术教育
文献传递