【摘要】本文利用１９９２—２０１０年我国国内生产总值（ＧＤＰ）相关数据，分析高等职业教育规模与经济间的关系。运用协整方程，进行格兰杰因果的检验，构建误差修正模型，研究高等职业教育规模与经济间的关系。研究发现：当经济提高和社会公民的收入有所提升时，高等职业教育的发展将会扩大。即，高等职业教育规模是经济增长的格兰杰原因，随着高等职业教育规模越来越大，人力资本对经济增长的作用将更加的明显，说明经济的提升与高等职业教育的规模之间有相关性，呈现均衡效应。