中等职业教育基于工学结合的专业教学改革——以江苏省建筑装饰专业教学改革为例
2016-12-15分类号:G712;TU238-4
【部门】南京高等职业技术学校
【摘要】在我国职业教育新一轮教学改革的进程中,实行工学结合、校企合作、顶岗实习的人才培养模式是重点。教学改革要始终坚持"以服务为宗旨,以就业为导向",深化工学结合、校企合作,合理调整专业结构,不断深化教学改革,提高学生的综合素质,培养社会急需的应用型人才。基于工学结合的教学改革应着重从调整人才培养方案、确定职业岗位群、改革课程体系、强化实践教学、改革培养模式、建设"双师型"队伍、形成优秀教学团队等方面实施教学改革,从而培养出满足经济社会发展需求的高素质劳动者和技术技能型人才。
【关键词】教学改革 工学结合 校企合作
【基金】江苏省职业教育教学改革重点资助课题“江苏省中职‘2.5+0.5’人才培养模式下建筑装饰专业教学指导方案开发研究”(编号:ZZZ10),主持人:杨正民
【所属期刊栏目】职教论坛
文献传递