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浅谈市场经济下高职院校“工学结合、半工半读”人才培养模式

2016-02-01分类号:G712.0

【作者】吕志梅  
【部门】河南经贸职业学院  
【摘要】新形势下"工学结合、半工半读"的人才培养模式是高职院校学生职业规划的发展方向。文章指出,高职院校应立足于"工学结合、半工半读"人才培养的现状,深刻理解"工学结合、半工半读"人才培养模式创新对培养学生勇于探索的精神、提高学生的综合能力、对学生加强择业指导的重要意义,通过促进职业教育人才培养模式的转变、推进校企联合教学实践基地建设、加强人才培养模式的创新等方式,进一步完善"工学结合、半工半读"的人才培养模式。
【关键词】高职院校  工学结合  半工半读  人才培养模式
【基金】2014年度河南省教育科学“十二五”规划课题一般课题“高职院校‘工学结合、半工半读’模式下学生管理体制研究”的研究成果,(项目编号:[2014]-JKGHC-0170)
【所属期刊栏目】教育与职业
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