从系统功能语言学视角谈如何实施英语写作教学——评《过程-体裁英语写作教学法的构建与应用》
2016-06-20分类号:H319.3-5
【部门】东北师范大学 长春工程学院
【摘要】众所周知,英语写作是英语专业的核心与基础,也是新课改要求下高校英语教学所关注的主要对象。学生在写作过程中容易出现语篇连贯性问题和结构问题,系统语言学理论从主述位的选择、主体推进模式角度使语言的形式与意义得到整合,能够更容易对整个语篇进行分析,从而更好地对学生英语写作中的问题加以指导。《过程-体裁英语写作教学法的构建与应用》由蔡
【关键词】写作教学法 写作过程 语言学理论 语篇连贯性 语言学视角 述位 课改要求
【基金】
【所属期刊栏目】中国高教研究
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