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和田地区双语教育现状及英语教育前景分析

2016-10-15分类号:G752

【作者】曹红梅  姚春林  
【部门】中央民族大学预科教育学院  华北理工大学外国语学院  
【摘要】本文采用问卷法和访谈法调查了和田地区的语言使用、语言态度及维汉双语教育现状,分析其英语教育发展前景。针对师资质量、语言环境、教材教法、教育政策执行等方面存在的问题提出相应建议,应分流和引入并举,提高师资质量;创造条件让越来越多的新疆学生有机会在内地接受优质教育;加快教材和教辅建设,帮助教师摸索出适合和田地区学生的教学方法。
【关键词】和田  双语教育  英语教育  现状  对策
【基金】国家民委课题“家庭语言生态对维吾尔族中小学生语文学习的影响”(项目编号:14ZYZ023); 喀什师范学院南疆教育发展研究中心科研项目“南疆中小学家长的多语态度对子女语文学习的影响:兼与北疆比较”(项目编号:XJEDU070114C06)的阶段性成果
【所属期刊栏目】民族教育研究
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