美国“升级版”职业教育体系及启示
2016-03-10分类号:G719.712
【部门】河北师范大学河北省职业技术教育研究所
【摘要】受技能危机、"条条大路通罗马"思潮等因素影响,美国职业教育迎来战略机遇期,步入体系升级道路。中等职业教育方面,推广职业教育、改良职业教育、改良普通教育潮流渐兴于美国中学系统。高等职业教育方面,在校企协作项目集群推动下,社区学院系统的"应用技术强化"改革方兴未艾。我国现代职业教育体系建设可从中获取颇多启示与借鉴。
【关键词】美国 升级版职业教育体系 人才培养模式改革
【基金】河北省社会科学基金项目“比较视野下的职业教育人才培养模式改革创新实现路径研究”(项目编号:201503419)的研究成果
【所属期刊栏目】比较教育研究
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