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“十二五”时期职业教育发展的分析与评价——主要规划指标与政策变化的视角

2016-04-20分类号:G719.2

【作者】张祺午  岳金凤  
【部门】吉林工程技术师范学院职业技术教育研究院  
【摘要】对"十二五"时期职业教育完成《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》所提出的相关目标的情况、国家层面职业教育政策的基本走向进行分析,发现规划目标基本实现,政策引导持续加强。但我国职业教育改革发展也面临一些主要挑战,中等职业教育规模下降、职普结构不能适应实体经济发展要求、经费投入仍然不足。
【关键词】“十二五”时期  职业教育发展  规划指标  政策变化
【基金】吉林省人文社科基地重大招标项目“吉林省中高职院校生均经费标准及投入保障机制研究”(吉教科合字[2013]第43号),主持人:张祺午; 吉林省高等教育教学改革研究2015年重点课题“中国制造2025与吉林省高校转型发展研究”,主持人:张祺午
【所属期刊栏目】职业技术教育
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