技术技能型人才绿色素养评价指标体系设计
2016-07-10分类号：G712.0
【部门】唐山工业职业技术学院 教育部职业技术教育中心研究所
【摘要】在绿色经济发展模式的背景下，职业教育必须关注如何培养技术技能型人才的绿色素养。技术技能型人才的绿色素养主要包括：对环境知识的掌握程度，对环境保护的价值取向，对环境问题的社会态度，对环境保护的参与度，解决环境问题的技能等。技术技能型人才的绿色素养可从绿色知识、绿色价值、绿色态度、绿色行为和绿色技能五个方面进行评价。
【关键词】技术技能型人才 绿色素养 评价指标 体系设计 职业教育
【基金】亚太经济合作组织(APEC)“职业教育系统开发绿色技能”(“HRD 01 2014A SyStEmAtiC DESign of gREEn SkillS DEvEloPmEnt in tvEt”),主持人:刘育锋; 2016年度唐山市社会科学发展课题“唐山市民环境素养提升策略研究”(tSSkl2016-0090),主持人:张晶晶; 2016年教育部职业院校教育类专业教学指导委员会“学生关键能力培养”课题研究与实践项目“职业院校学生关键能力培养途径研究”(JyJZW20160107),主持人:张晶晶
【所属期刊栏目】职业技术教育
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