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“楚调唐音”歌吟在职业院校中传承模式的构建与思考

2016-05-15分类号:H119-4;G712

【作者】江赟  
【部门】江西科技师范大学音乐学院  
【摘要】文化遗产是不可再生的珍贵资源,文章以非物质文化遗产"楚调唐音"歌吟作为一种优质教育资源融入职业院校教育教学中,探索民族优秀文化遗产保护与教育传承的新路径,为优秀传统文化借助职业院校这一学校平台实现保护和传承,提供系统和规范的操作模式。让活态的"楚调唐音"歌吟尽早摆脱"绝学"困境,为中华优秀传统文化在当代的继承与发展提供范式。
【关键词】楚调唐音歌吟  职业院校  传承模式  发展
【基金】江西省艺术科学规划课题“非物质文化遗产——楚调唐音歌吟的校园传承研究(编号:YG2012039),主持人:江赟; 江西省社科规划课题“非物质文化遗产楚调唐音歌吟的音乐特性研究”(编号:11YS08),主持人:江赟
【所属期刊栏目】职教论坛
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