标题
  • 标题
  • 作者
  • 关键词

强化雇主作用:英国现代学徒制下的“开拓者”项目与影响

2016-04-05分类号:G719.561

【作者】董甜园  王正青  
【部门】西南大学教育学部  
【摘要】"开拓者"项目是针对英国现代学徒制中雇主参与不足而引入的一项重要改革。"开拓者"项目通过明确雇主、学徒和政府各自角色,制定不同行业部门的分级标准体系,建立项目实施质量保障体系与评估办法,对促进英国经济发展和完善现代学徒制发挥了积极作用。英国"开拓者"项目的成功实施,为完善我国技能技术型人才培养提供了有益借鉴。
【关键词】英国  现代学徒制  开拓者项目  雇主主导
【基金】国家社科基金(教育学单列)一般项目“英国、印度、瑞士、芬兰四国技术技能型人才培养的政策与实践研究”(编号:BDA140025),主持人:徐辉
【所属期刊栏目】职教论坛
文献传递