“哥本哈根进程”中的意大利职业教育与培训改革
2016-09-21分类号:G719.546
【部门】国家教育行政学院教育行政教研部
【摘要】自2002年《哥本哈根宣言》发表以来,意大利根据"哥本哈根进程"要求,在职业教育与培训领域进行了一系列改革,提升了职业教育的社会地位、增强职业教育和培训体系的吸引力。具体改革措施包括:构建"多样和开放"的职业教育与培训体系;建立本国职业教育与培训保障框架,保障职业教育与培训师资队伍,加强与劳动力市场的联系,提升职业教育与培训质量;建立国家资格框架、职业教育学分转换体系和欧洲通行证,加强职业教育透明度和流动性;制订认证非正规和非正式学习的原则,并为所有公民提供终身职业生涯指导,发挥职业教育在终身学习中作用。
【关键词】“哥本哈根进程” 意大利职业教育与培训 改革
【基金】教育部重点课题“哥本哈根进程中意大利职业教育改革研究”(项目编号:GJA114010)
【所属期刊栏目】中国职业技术教育
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