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职业教育市级统筹的实践探索与路径创新

2016-07-15分类号:G719.2

【作者】哈满林  吴一鸣  
【部门】安庆职业技术学院  
【摘要】国家提出要健全政府主导、行业指导、企业参与的职业教育办学机制,完善分级管理、地方为主、政府统筹、社会参与的职业教育管理体制,其中,政府职能的充分发挥和有效实现至关重要。在现行行政体系中,市级政府实际承担着政府职能落地的责任。当前在职业教育市级统筹上,既普遍存在履职失位的问题,也有多种典型探索与实践。今后一段时期,应从立足管办分离优化职权配置、立足产教融合优化治理方式、立足持续发展优化环境保障等三个方面对职业教育市级统筹予以改进和提升。
【关键词】政府  职业教育  市级统筹  路径创新
【基金】2014年安徽省高等教育振兴计划重大教学改革研究项目“利益相关者视角下安徽省职业教育产教融合与校企合作的环境优化研究”(项目编号:2014zdjy165,项目主持人:金辉); 2013年安徽省高等教育振兴计划重大教学改革研究项目“系统动力学视角下推动安徽省高职教育内涵式发展对策研究”(项目编号:2013zdjy184,项目主持人:吴一鸣)的阶段性研究成果
【所属期刊栏目】教育与职业
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