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职业教育深化产教融合的缺失与优化路径分析

2016-02-15分类号:G719.2

【作者】杜俊文  
【部门】天津职业大学基础课部  
【摘要】当前职业教育产教融合的缺失主要表现为:认知不够,管理体制、运行机制、制度法规不健全,发展不均衡,"双师型"教师缺乏等。提升产教融合的路径包括:从外部环境层面优化产教融合相关的社会文化、科学技术、经济和法律环境;从策略层面做好顶层设计,完善组织结构,建立科学的决策体系,理顺经费保障机制及其与产业对话机制;从制度层面构建产教融合的相关法律法规;从机制层面推进产教融合模式向纵深发展。
【关键词】职业教育  产教融合  问题  路径
【基金】国家社会科学基金项目“十二五”规划2013年度教育学一般课题“后示范时期高职院校教育质量标准与评价体系研究”(课题编号:BJA130098,课题主持人:荣长海); 2014年天津市高等职业技术教育规划课题“面向天津国家职业教育改革创新示范区的高职教育评价标准与评价体系的研究”(课题编号:Ⅷ113,课题主持人:高文杰)的阶段性研究成果
【所属期刊栏目】教育与职业
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