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中国对非职业教育援助与合作的实践发展及战略意义

2016-08-10分类号:G719.1

【作者】陈明昆  张晓楠  李俊丽  
【部门】浙江师范大学非洲研究院  
【摘要】2015年,非盟推出的《非洲愿景:2063议程》规划了非洲大陆发展新未来。自中非合作论坛成立以来,中国政府加大了对非职业教育援助力度,通过在非洲援建职业教育机构、派遣援非教师、开展各类对非培训、提供教育物质援助等,中非职业教育合作取得很大进展,为中国教育"走出去"起到了示范作用。加强对非职业教育援助与合作,对于提升中国教育的国际化水平,促进中非人文交流、经贸合作和产能对接,促进非洲的民生发展和人力资源开发等均具有重要的战略意义。
【关键词】中国  非洲教育援助  职业教育  人力资源培训
【基金】浙江省2011年协同创新中心“非洲研究与中非合作协同创新中心”专项课题“新时期中非职业教育合作战略研究”(14FZZX08Z)的成果之一
【所属期刊栏目】比较教育研究
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