【摘要】为了促进英语教师的专业发展，丰富教师理论研究的实际操作经验，进一步推动大学英语教育教学改革，可以将英语行动学习理念贯穿于教师在职学习与培训之中。在探讨英语教师行动学习与研究过程中，始终围绕着英语教师行动学习是什么、英语教师为什么要开展行动学习、英语教师如何实施行动学习这三个问题展开，并在此基础上尝试基于行动学习英语教师专业发展范式构建。由王蔷老师编著的外研社基础外语教学与研究丛书《英语教师行动研究》一书，对我国高校英语教师和广大中小学英语教师从事英语行动研究，提供了积极的借鉴和