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实现特殊教育现代化的主要障碍及政策建议

2016-11-15分类号:G769.2

【作者】彭霞光  
【部门】中国教育科学研究院德育与心理特教研究所  
【摘要】从国际视野出发,基于中国特殊教育发展历史与现状,分析梳理了特殊教育事业发展中存在的问题,特别是影响特殊教育发展的主要机制体制障碍,并提出了解决这些主要障碍的政策建议。
【关键词】特殊教育  随班就读  残疾儿童
【基金】
【所属期刊栏目】中国特殊教育
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