【摘要】成人教育活动是终身学习体系的重要组成部分。成人学习与技能发展已经成为成人教育的重要主题，对构建学习型社会和知识型经济具有重大意义。本文通过对加拿大政府保障成人学习与技能发展项目的研究，分析其政策、治理、融资、参与、质量、监测等方面内容，从而探明其项目实施的良好经验，以期为我国成人教育提供借鉴。