德国职业教育研究主体的跨界性分析——基于德国多所大学职教教授背景信息的分析
2016-03-21分类号:G719.516
【部门】天津职业技术师范大学
【摘要】通过对德国多所大学职教教授学术背景信息的内容分析,揭示德国职业教育研究主体的跨界属性,并为我国的职业教育人才培养和研究提出建议。
【关键词】德国职业教育研究 跨界
【基金】天津市高等学校“职教教师教育”创新团队建设规划(编号:TD12-5044)
【所属期刊栏目】中国职业技术教育
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