德国学徒制的制度构成分析
2016-02-21分类号:G719.516
【部门】北京物资学院
【摘要】19世纪末20世纪初以来,德国以其独特的学徒制赢得了世人瞩目。探究德国学徒制的制度构成,发现支持德国经济发展的学徒制背后存在大量的制度支持,包括国家规定的正式约束、社会认可的非正式约束及其匹配制度,它们共同形塑了德国高技能均衡的经济发展之路。
【关键词】学徒制 正式约束 非正式约束 匹配制度
【基金】2013年度教育部人文社会科学研究规划基金项目“职业教育产教融合制度创新研究”(项目编号:13YJA880025)
【所属期刊栏目】中国职业技术教育
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