【摘要】在高职教育园区建立教师发展中心，以期改革原有的师资共享模式，提高园区师资管理的效率。总结国外教师发展中心的管理经验，结合我国高职教育园区师资共享的现状，探索出高职教育园区教师发展中心应包括人事中心、教师培训中心、教师交流中心、教学质量评估中心、咨询服务中心、教学资源中心等机构，应建立政校联动机制、考核与激励机制、产学研合作机制等运行机制，从而满足教师个性化发展需求，提升教师专业水平和教学能力，为高职教育园区师资共享模式提供新的视野。