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英美两国技能人才培养模式体系化变革的成功经验与启示

2016-07-21分类号:G719.1

【作者】刘冬  王辉  
【部门】河北师范大学  
【摘要】人才培养模式改革创新事关职业教育发展全局,堪称核心要务。在英美两国,职业教育"大升级"进程方兴未艾,技能人才培养模式的改革创新也渐呈蓬勃之势。从背景因素、驱动力量、实施路径等方面入手进行比较分析,对两国职业教育人才培养模式改革创新进程的内在规律和成功经验加以梳理和总结,对我国现代职业教育体系建设有所启示与借鉴。
【关键词】职业教育  技能人才培养模式  技能危机
【基金】河北省社会科学基金项目“比较视野下的职业教育人才培养模式改革创新实现路径研究”(项目编号:HB15JY041)的研究成果
【所属期刊栏目】中国职业技术教育
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