高职学生职业核心技能发展现状的调查研究
2016-07-25分类号:G717.38
【部门】天津职业技术师范大学
【摘要】职业核心技能是指具体的专业技能和专业知识以外,从事任何一种职业都必不可少的基本技能。研究采用课题组编制的《高职学生职业核心技能评估量表》对天津、北京、山西、黑龙江、四川、安徽、江苏、广东等八个省市13所高职院校的1998名高职学生进行了测量与问卷调查,通过对1831份有效问卷结果进行统计分析,结果如下:高职学生总体职业核心技能及各项职业核心技能发展接近较好水平,发展水平由高到低依次为沟通、团队协作、自我提高与自我管理、信息收集与处理、问题解决技能。不同性别、生源地、年级、是否独生子女、是否学生干部、是否示范校高职学生职业核心技能存在显著差异。
【关键词】高职学生 职业核心技能 发展现状 调查
【基金】全国教育科学规划项目“高职学生职业核心技能发展与培养模式研究”(编号:GJA114022),主持人:吴真; 天津市高校人文社科项目“大学生人际宽恕及其积极心理效应研究”(编号:20142508),主持人:张珊珊
【所属期刊栏目】职教论坛
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