【摘要】现代学徒制已经成为国际公认的振兴职业教育、培养技术人才的重要途径之一，作为一个高收入发达国家，新西兰引人瞩目的经济成就与其完善的职业教育，尤其是现代学徒制有着密切关系。新西兰学徒制的发展经过三种形式，分别为现代学徒制、新西兰学徒制和组织化学徒制。新西兰汽车制造业培训组织（ＭＩＴＯ）的学徒培训是一个典型，通过分析其投资回报情况可以发现培训公司、学徒和社会均受益于学徒制。结合新西兰的成功经验，我国应当从政府、企业和行业三方面进行改革推动现代学徒制的发展。