【摘要】在职业化转型背景下，独立设置成人高校如何改变传统的课程体系，构建与职业化相适应的课程体系，是目前亟须探索的重要课题。文章立足于文献调查、案例分析，解读了＂１＋Ｎ＂课程体系的内涵与理念，分析了独立设置成人高校课程体系的现状与主要问题，并在此基础上构建了＂１＋Ｎ＂课程体系的典型模式。