基于CBBE模型的高职院校品牌塑造研究
2016-01-01分类号：G717
【部门】苏州工业职业技术学院经贸系 苏州工业职业技术学院科技处
【摘要】文章从论述高职院校教育品牌的内涵界定入手，引入ＣＢＢＥ模型（基于消费者的品牌权益模型），介绍了该模型的构成要素，并且提出应用ＣＢＢＥ模型塑造高职院校教育品牌的途径，包括构建正确而清晰的高职院校品牌标识、创造独具特色的高职教育个性品牌内涵、引导积极正面的高职院校教育品牌反应等。
【关键词】CBBE模型 高职院校 品牌塑造
【基金】2013年苏州工业职业技术学院院级重点课题“基于AAker模型的转型期高职院校品牌评价实证研究”(课题编号:2013A02)、2013年苏州工业职业技术学院教改课题“基于公司化运作、项目化实操的高职市场营销专业全真实践教学体系研究与实践”(课题编号:2013XYJG04)的研究成果; 江苏省教育厅2012年“青蓝工程”项目的资助
【所属期刊栏目】教育与职业
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