【摘要】各种先进精准的医学检查治疗仪器已经服务于人们的生活，为培养、锻炼学生在校期间的动手实践和实验能力，一体化医学仪器技能实验平台构建是必要的；其主要有实验室体系构建、理论教学体系构建、辅助教学体系构建、辅助管理体系构建和技能量化评价体系构建等五个大部分，其中理论教学体系构建涵盖通识课程、基础课程、专业课程、限定选修及其它课程设计工作，辅助教学体系构建涵盖通识课程、基础课程、专业课程、限定选修及其它课程各种实验教学内容、形式等设计工作。通过课程模块的学习为学生真正掌握理论分析与设计、医学诊疗设备操作与故障诊断等能力奠定坚实的理论基础。