【摘要】随着高等职业教育的蓬勃发展，现代学徒制已成为我国高职院校主要的人才培养模式，主要是以学校为主导，采取工学交替形式开展人才培养，但这种模式也面临校企合作不紧、工学结合不深、人才培养流于形式等问题和困境。文章以湄洲湾职业技术学院上塘珠宝玉石学院为例，分析＂行业企业为主导＂现代学徒制人才培养模式的特点和做法，借此，提出解决现代学徒制人才培养困境的对策。