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“跟单”人才培养策略及其实施路径

2016-07-21分类号:G712.0

【作者】程春红  方德明  
【部门】上海工商信息学校  
【摘要】"跟单"人才培养策略是以企业真实的产品加工项目作为教育教学载体,开展产教融合教学,培养学生综合职业能力,同时,借此平台推进校企深度合作、课程结构的根本性改变和"双师型"教师队伍建设。"跟单"人才培养策略在实践中取得了良好的效果,走出了传统职业教育困境。
【关键词】职业教育  产教融合  跟单  人才培养策略
【基金】上海市教育科学市级项目(课题编号B12126)
【所属期刊栏目】中国职业技术教育
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