【摘要】高校英语教育的＂中国文化失语＂已严重阻碍了中华文化走出去，但长期以来并没有得到有效解决，原因在于近代以来形成该问题的文化变迁根源无法从教学措施本身入手消除。在中国高校英语教育百余年的发展中，强势英美文化的教化效应形成了＂殖民色彩＂和目的语文化霸权。随着中国文化的复兴，当代高校英语教育只有回归＂自文化本位＂，明确＂中国英语＂教学和研究的价值，才能根除＂中国文化失语＂，促进中华文化国际传播。