【摘要】党的十八大号召中国＂文化走出去＂，＂一带一路＂的国家战略要实现与世界各国的互联互通。要实现这些目标，一个重要的前提是人才的培养，特别是具有很强的跨文化交际能力的复合型人才的培养。文章旨在研究新形势下如何在英语教学中培养语言学习者的跨文化交际能力，提出应该从学生、教师和利用互联网新资源等方面入手，切实在教学中提高学生跨文化交际能力，助力＂中国梦＂的实现。