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被冷落的标杆——法国职业技术教育“渐进式”改革及启示

2016-01-25分类号:G719.1

【作者】壮国桢  
【部门】常州机电职业技术学院党委  
【摘要】法国与中国有着相似的教育体制,在职业技术教育方面也曾经存在着起步较晚、社会认同度不高、与其他教育隔离、学校与企业联系不紧密等问题,但经过努力,法国通过"渐进式"改革较好地解决了这些问题,并形成了自己的特色,为我们提供了许多可资借鉴的经验。
【关键词】法国  中国  职业技术教育  比较  借鉴
【基金】
【所属期刊栏目】职教论坛
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