【摘要】针对现代学徒制的中职生、普通高中学生、企业员工、社会人员等不同生源特点，分析目前高职院校的自主招生考试存在的问题，结合职业教育的目标，提出一套基于生源特点的现代学徒制自主招生考试模式，并以广东建设职业技术学院建筑工程技术专业现代学徒制招生考试为例，介绍该模式的流程及特点。