构建职业教育校企双主体办学的路径研究
2016-03-21分类号:G717
【部门】河南交通职业技术学院
【摘要】发挥企业参与举办职业教育的重要主体作用,校企双主体办学是一种有效模式。校企双方根据需求搭建合作框架,合理设定合作内容,借助4个合作平台,建立3个系统、3个层面、4个支柱和10个要素构成的运行机制,构建双主体办学的科学路径,形成校企紧密合作、产教深度融合的办学格局,促进职业教育创新发展。
【关键词】双主体办学 合作内容 合作平台 实现途径
【基金】全国交通运输职业教育科研项目“职教集团框架下‘双主体办学’体制机制研究与实践”(编号:2013B2),主持人:解福泉
【所属期刊栏目】中国职业技术教育
文献传递