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新课程价值取向引导英美文学课程改革

2016-05-03分类号:H319

【作者】范浩  
【部门】南京大学外国语学院  
【摘要】英美文学课当务之急是激发学生对文学的兴趣,强化文学之为人学的一面。鼓励学生平视经典,用自己的视角去感悟、思考作品内涵,寻找共鸣的主题。对课程的价值取向进行全面审视与思考是教学改革的原点。
【关键词】英美文学课程  课程价值取向  教学改革  语言能力  课程结构  人生感悟  原版电影  期末考核  当代作家  教学效果  
【基金】
【所属期刊栏目】中国高等教育
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