【摘要】随着教育教学改革的深入，高校体育课程教学工作无论在方法还是在手段方面都在进行积极的探索和实践。尤其是在体育教育理念方面，全面倡导自由、活泼、民主、个性化和富有创造性的体育教育教学范式，在实践中也全面坚持以学生为中心，以其自身的良性发展为导向的教育教学理念。由吉林大学出版社出版的《高校体育教学策略与实践性研究》一书，紧扣以上问题，重点阐述了体育教学的基本理论和基本原则，并重点针对教学方法、教学内容和教学设计等问题，进行了细致而全面的论述。全书共分为十五个章节。第一章为体育教师专业化；主要阐述教师专业化涉及的阶段划分、模式与实现过程；第二章为体育教师角色与素质的发展变化；对体育教师